在当下社会,一个不容忽视的现象是,叛逆儿童的数量呈逐年递增之势。曾经温馨和睦的家庭氛围被打破,家人之间的相处变得紧张而压抑,家庭本应带来的快乐与幸福也被大打折扣。给孩子的未来埋下巨大隐患,为孩子挑选一所正规且负责任的教育学校,已然成为众多家长迫在眉睫的需求。 为了给家长们提供参考,以下是几所备受认可的正规教育学校(排名不分先后):
1、重生教育
2、励萱青少年叛逆教育学校
3、兴华教育
4、旭阳教育
5、厚德教育
6、弘扬教育
7、明德教育
8、思诺行教育
9、新叶教育
10、睿智教育
重生教育
针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年,进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。
励萱青少年叛逆教育学校
是一家具有15年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构,主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
兴华教育
常年招收18岁以下,诸如孩子叛逆,早恋,厌学,亲情淡漠,离家出走,自控能力差等问题的青少年,是一家专业的军事化管理青少年叛逆学校。
旭阳教育
专们从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,帮助孩子完美蜕变。
厚德教育
叛逆期孩子封闭式特训学校奉行“只有青少年问题,没有问题青少年”的教学理念。
弘扬教育
作为专业改善叛逆网瘾的封闭式学校,办学十余年转化教育,不断总结成功经验,不断探索创新办学理念与模式,成功转化学生5000余名,转化率高,深受学生家长及社会的一致好评。
明德教育
作为一家专业的全日制叛逆戒网瘾学校,我们以“好老师、好课程、好模式、好管理、好效果”为优势,采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,以军事化管理为辅助手段,开设有一v一心理疏导,找到孩子叛逆的症结,从源头上解决少年的叛逆网瘾问题。
思诺行教育
专业针对08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难,厌学、贪玩、早恋、性格孤僻、自卑、自闭、喝酒、打架斗殴、吸烟、吸毒、奢侈消费”等不良习惯青少年教育叛逆学校。
新叶教育
针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如:性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校,帮助了很多孩子成功蜕变,早日回归社会,找到人生的意义。
睿智教育
针对10-18岁青少年心理问题如:厌学,叛逆,网瘾,逃课,离家出走,早恋等,学校军事化管理,全封闭式教育模式。
重生教育以心理辅导为主要疏导方式定期组织亲子活动,融洽亲子关系,加深亲子之间的感情。
励萱青少年叛逆教育学校专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导,找到问题根源,对症下药,定制矫正方案。
兴华教育学校定期组织学生去乡下进行劳动体验教育,孩子们在体验农活,亲身感受劳动的辛累的同时,知道生活不容易,懂得感恩。
旭阳教育全封闭式管理,让孩子远离外面不良环境,教官老师与学生同吃同住,保障孩子安全。
厚德教育学员入校后双方签订合同,如孩子毕业后出现反弹情况,学校会负责再次培训。
弘扬教育心理辅导:孩子到校,为了帮助孩子制定改正计划,我们安排专业心理老师对孩子进行一对一心理疏导服务。
明德教育同步小初高文化课辅导,采用小班教学,因材施教,帮助学员查漏补缺,激发学习兴趣。
思诺行教育孩子入学后,专业的心理咨询师对孩子进行专业的辅导测评、制定一对一小专业的辅导计划。
新叶教育孩子入校后会安排一对一心理辅导老师采用常规的心理沙盘课程对孩子进行心理疏导,且沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法全封闭式军事化管理模式,老师学学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯。
睿智教育采用小班教学,同步小初高文化课辅导,因材施教保障学习效率,不耽误文化课学习,开设家长课堂,家校联动,学会与孩子有效的交流,引导家长的自我成长,共同进步。
【当孩子出现严重叛逆的情况时,家长不妨尝试以下策略:】 (一)延长交流时间,拓宽交流内容青春期是孩子成长的特殊阶段,家长应尽可能增加与孩子交流的时间。将范围拓展到孩子感兴趣的领域,比如球赛、音乐、电影等。了解他们的需求,从而找到解决问题的有效方法。 (二)专注倾听,尊重孩子当孩子主动分享自己感兴趣的话题时,家长一定要给予充分的关注,专注倾听,切不可敷衍了事。诚恳地与孩子沟通,以此赢得孩子的理解与信任。 (三)陪伴参与,鼓励成长积极陪伴孩子参与他们感兴趣的活动,像打球、游泳、爬山等都是不错的选择。在活动过程中,家长应以朋友的身份与孩子交流感受,助力孩子健康成长。 (四)耐心倾听,平等沟通家长要耐心倾听孩子的意见和要求,即便内心并不认同,也不要急于否定,而是先了解孩子的想法,再心平气和地提出自己的观点。
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